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2019陕西宝鸡公务员行测技巧:如何提高定义判断正确率

推荐:陕西省公务员考试网2018-12-06 17:54:31 | 宝鸡中公教育

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定义判断属于判断推理部分的内容,主要考查的是考生对概念的内涵及外延的理解和把握程度。定义判断与类比推理一样,涉及的知识范围较为广泛,基本上囊括了各学科、各领域的概念。

在具体呈现题目的时候,主要体现为给出一个或几个概念的描述,再给出一组事件或者行为方面的选项,要求考生根据题干定义,选出与之匹配的选项。定义判断又可以分为单定义判断和多定义判断两种题型。所谓单定义,指的是题干中只给出了一个概念,然后要求考生根据选项进行判断;所谓多定义,就是题干中给出了两个或者两个以上概念,然后要求考生根据提问进行选择。当然,单定义判断占据绝大多数。

从近几年来的真题来看,定义判断题目有以下变化趋势:一是题干的信息量加大;二是定义描述的理解性加强。从以上变化可以看出,字数的增加及定义内涵的加深主要是从言语阅读方面给考生增加了一定的难度。所以,考生要想在考场上能够迅速、准确地找出正确答案,就需要在文字的阅读理解方面提高效率。

考虑到时间的紧迫性,如果逐字进行阅读,明显时间上是不允许的。这就需要我们掌握一些实用的方法技巧,坚决不打“无准备之战”。为了帮助大家能够在考试中取得理想成绩,中公教育研究与辅导专家特意为大家进行了梳理,提供以下几点建议,希望可以对众多考生有所启发,达到精准发力。

一、核心成分分析法

它指的是题干定义中容易出现一些关键词,考生在读题的过程中需要寻找其中的核心成分:主体(事件发起人)、客体、方式、条件、原因、目的、结果等。通过这些字词,往往能够快速排除错误选项,确定正确答案。

例1.统计性歧视,是指将一个群体的典型特征推断为群体中的个体具有的特征,并将此特征作为对个体的评价标准。

根据上述定义,下列属于统计性歧视的是( )。

A.小莉觉得周围许多金牛座的人都不太诚实,她就认为金牛座的人都不诚实可靠

B.公司认为某高校毕业生工作稳定性不够,该校的优秀毕业生小刘因此未被公司录取

C.某专家根据北京市过去十年的降雨量推断今年的降雨量将与往年的平均值基本持平

D.一名外国游客在旅游区随手乱扔垃圾,周围人们认为来自这个国家的人素质普遍较低

【答案】B.中公解析:核心成分:①条件:一个群体的典型特征推断为群体中的个体具有的特征;②结果:作为对个体的评价标准。A项是从个体到群体,与统计性歧视的推断方向相反,不符合①,排除;B项是由群体的特征推断出小刘也具有这一特征,符合统计性歧视定义;C项不存在群体与个体,直接排除;D项是从个体到群体的推断,不符合①,排除。因此,本题答案为B选项。

二、主特征分析法

所谓主特征分析法就是用通俗易懂的语言对题干信息的主要特征进行同义转述,这种方法常用于解决一些措辞比较晦涩难懂,但定义本身比较简单的题目。

例2.“翻异别勘”是宋代为防止冤假错案而规定的复审制度,是指犯人如果在录问或者行刑时提出申诉,案件必须重新审理。宋代的“翻异别勘”分为原审机关的“移司别勘”和“差官别推”两种形式。“移司别勘”是指由原审机关将案子交给另一个同级的司法机关复审。“差官别推”是指原审机关将案子申报到上级机关,由上级机关负责差派与原审机关不相干的另外一个机关的官员重新审理。这种情况下,往往或者是差派上级机关的官员前往原审机关主审,或者将案子移往上级机关复审。

根据上述定义,下列不属于“翻异别勘”的是:

A.犯人对州县审理的案件提出申诉,可以将案件移交至州县的上级——路的长官进行重审

B.宋代中央司法机关刑部分左、右两厅,对其中一厅审理的案件,若犯人提出申诉,则由另一厅重审

C.犯人对州县审理的案件提出申诉,州县的上级——路的长官可以亲至州县对案件进行重审

D.宋代地方司法机关从上至下分为路、州、县三级,对由县上诉至州的案件作出判决后,若犯人提出申诉,则由州发回县重审

【答案】D.中公解析:翻异别勘的关键信息为:由原审机关将案子移交给另一个同级的司法机关复审或者是申报到上级机关复审。D选项中,县上诉至州后,犯人提出申诉又发回县重审,是发回下一级机关,不符合定义。其他3项都符合。故答案选D。

希望以上建议能够给考生们提供一定的参考,也希望各位考生能有所裨益。注重平时的积累和练习,最终达到熟能生巧、事半功倍的效果。

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